Настроить cookie
Файлы cookie, необходимые для корректной работы сайта, включены по умолчанию. Другие файлы cookie можно настроить.
Уникальность методики
Детский сад — это маленькая модель мира со своими законами и правилами. Чем комфортнее и эффективнее ребенок реализуется в нем, тем легче ему будет адаптироваться в большом взрослом мире.
Мы создали такую модель детсадовского мира, которая максимально доброжелательна, безопасна и эффективна для развития детей.
Мы создали такую модель детсадовского мира, которая максимально доброжелательна, безопасна и эффективна для развития детей.
ценности, которыми мы руководствуемся
Используем потенциал ребенка в обучении
Среда уважения, доверия,
принятия и любви
принятия и любви
Комфортные условия для каждого ребенка
Постоянное обучение
наших педагогов
наших педагогов
Комплексное развитие всех способностей
Осознаем свою ответственность
ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ
на пробное занятие
комфортное развитие
В детском саду мы создали особую среду, которая помогает детям:
- формировать позитивную самооценку, реализовывать свои желания, быть психологически здоровым и уверенным в себе;
- выстраивать позитивное отношение к окружающему миру и людям, приобретать навыки сотрудничества и здорового общения;
- следовать за своими потребностями и интересами, чувствовать естественную радость от получения знаний.
Мы относимся к каждому ребенку как к уникальной, самодостаточной личности, которая имеет право выбора, может самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность
Мы максимально учитываем возрастные особенности, стимулируем детское развитие в соответствии с сенситивными периодами.
комфортное пребывание
Детский сад расположен в отдельно стоящем здании.
В саду организованы разновозрастные группы. Ясли для детей 1,5−3 года. Старшие группы — 3−6 лет.
Группы размещаются в благоустроенных, просторных, комфортных помещениях, оборудованных всем необходимым для занятий, отдыха, игр и приема пищи.
Есть собственные уличные игровые площадки. Для безопасности пребывания детей территория сада ограждена.
Питание пятиразовое в яслях и четырехразовое в старших группах. Осуществляется согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям для детских учреждений.
В старших группах организована билингвальная среда. Два педагога ежедневно общаются и занимаются с детьми только на английском языке.
Штатный психолог осуществляет сопровождение детей, проводит консультации для родителей.
Медицинский работник дважды в неделю контролирует состояние здоровья детей, при необходимости дает рекомендации родителям.
Дважды в неделю проводятся музыкальные занятия.
Два раза в неделю творческие занятия (рисование, аппликация, конструирование, пластилинография, бумагопластика, лепка, оригами)
Дидактические игры.
Расписание
Детский сад работает в будние дни с 7:30 до 19:00 часов.
7:30 — 8:20
8:00 — 8:20
8:20 — 11:30
11:30 — 12:30
12:30 — 13:00
13:00 — 13:30
13:30 — 15:30
15:30 — 16:00
16:00 — 16:30
16:30 — 17:30
17:30 — 18:00
18:00 — 18:45
Прием детей
Завтрак
Монтессори процесс. Каждый день в нашем саду начинается с «круга», на котором ребята вместе с педагогами узнают что-то новое, проводят опыты и исследования, общаются, играют в полезные игры, ближе узнают друг друга. Далее дети самостоятельно выбирают деятельность, которой будут заниматься.
Прогулка
Обед
Литературное чтение
Сон
Гигиенические оздоровительные процедуры
Полдник
Творческие, музыкальные занятия, дидактические игры
Ужин
Прогулка/сюжетно-ролевые игры