
Мы уже 10 лет создаем комфортное пространство для развития и обучения в соответствии с возрастными особенностями каждого ребенка. Помогаем раскрыть потенциал, поверить в свои силы и идти собственным путем к успешному взрослому будущему.

НАША МИССИЯ

НАШИ ЦЕЛИ

1. Занятия по системе Монтессори малышей с мамами в группах "Гнездышко" (для детей с 3 до 14 месяцев) и "Вместе с мамой" (для детей с 1 года 2 месяца до 3 лет).
2. Занятия по системе Монтессори в группах "Я сам" (для детей с 1 года 6 месяцев до 3 лет).
3. Музыкальные занятия "Музыка с мамой" (для детей с 1 до 3 лет).
4. Субботняя группа "Ладушки" по субботам (для детей с 1 года и 6 месяцев до 3 лет).
Детский сад для детей с 1,5 до 3 лет
1. Монтессори группа "Монтессорики" по субботам 4 часа (для детей с 3 до 7 лет).
2. Музыкальные занятия "Расту с музыкой" (для детей с 3 до 6 лет).
Детский сад для детей с 3 до 7 лет
Закажите звонок:
администратор перезвонит Вам и запишет на занятие в удобное время
Обработка видео...
Обработка видео...
Обработка видео...
Обработка видео...
Обработка видео...
Обработка видео...

О том, почему мы выбираем методику Марии Монтессори для развития и обучения детей...
Методика развития Марии Монтессори уникальна тем, что дети с успехом осваивают все навыки, соответствующие этапу развития без сравнения детей между собой. Каждый малыш выбирает себе занятие самостоятельно, он учится понимать себя, видеть и ценить собственные достижения, гордиться своими маленькими успехами. А это формирует ментальность успешного и активного человека-во взрослой жизни он будет уметь делать правильный выбор,нести за него ответственность и знать как достичь поставленные цели...
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Развитие мышления ребенка происходит, когда ребенок сам исследует и изучает все, что находится вокруг него. А способность концентрироваться напрямую зависит от его эмоций и удовольствия от выбранного дела. Развивающая монтессори среда включает более 400 монтессори материалов, отвечающих задачам развития детей младшего возраста.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ("Интеллект и речь на кончиках пальцев")
Развитие мелкой моторики один из важнейших факторов, влияющих на развитие мозга в период его активного роста. Помимо зоны мелкой моторики, в Монтессори – среде выделена специальная зона развития речи; на каждом занятии проводятся стимулирующие речь пальчиковые игры и показываются адаптированные к возрасту сказки, расширяющие кругозор и словарный запас малыша.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рисование, лепка, аппликации, рисование на песке – для маленького ребенка творчество – это прежде всего исследование форм, тактильных ощущений и восприятие цвета. Размазывая краску на листе бумаги ребенок стимулирует все органы чувств, готовит ручки и глаза к письму.
ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ
До 5 лет у ребенка формируется способ, которым он будет решать возникающие конфликтные ситуации – пытаться договориться и отстоять себя или бросить игрушку, которую пытаются отобрать и убежать. Поэтому так важно с самого маленького возраста учить ребенка конструктивно отстаивать собственные границы.
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ (Подготовка к детскому саду)
Ребенок взрослеет и постепенно из круга семьи он выходит также и в круг социального общения. Умение слышать педагога, воспринимать и следовать простым и понятным правилам – социальный навык, необходимый к моменту поступления ребенка в детский сад.
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
Присутствие на занятии мамы успокаивает маленького ребенка и постепенно, чувствуя себя в безопасности, он учится все больше и больше заданий выполнять самостоятельно, обращаться за помощью к другим детям или взрослым, тем самым обретая уверенность в собственных силах и умение достигать поставленную цель.

Для родителей

МАРИЯ МОНТЕССОРИ
Мария Монтессори (1870-1952) - итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка, католичка. Одна из лучших педагогов ХХ века (по мнению ЮНЕСКО педагогическое мышление ХХ века было сформировано четверкой педагогов - это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко).
В монтессори педагогике ребенок растет, развивается и получает новые знания без принуждения и давления со стороны взрослых. Раскрываться и проявлять свои природные наклонности детям помогает Монтессори-среда. Многочисленные пособия и материалы (ящички, шуршалки, коробочки, замочки, мешочки и многое другое) предназначены для того, чтобы активный и непоседливый ребенок мог сам находить интересные для себя занятия. Широкая методическая база, опыт педагогов и атмосфера принятия и уважения со стороны взрослых создают идеальные условия для умственного, физического и духовного развития детей.
"Бесполезно "готовить к жизни", поскольку жизнь непредсказуема. Как бы вы хорошо ни приготовились, неожиданное событие застанет вас врасплох . Научиться жить можно только исподволь, например, привыкая быстро принимать решения. А для этого ребенок должен действовать свободно. Только свободный человек способен справиться с непредвиденным". Мария Монтессори
Обработка видео...
Обработка видео...

Родительская школа
- «трудный характер» (капризность, агрессивность, неуправляемость, лживость, конфликтность и пр.)
- трудности общения (агрессивность, замкнутость, неуверенность в себе, застенчивость или чрезмерная назойливость)
- трудности обучения (неустойчивость внимания, трудности запоминания, трудности в овладении школьными навыками, задержки моторного развития, и пр.)
- конфликты с родителями, сверстниками, братьями-сестрами, воспитателями/учителями
- навыки самостоятельности (самообслуживание, умение принимать решения и брать ответственность за свои поступки)
- детские страхи, «вредные привычки» (ребенок сосет палец, грызет ногти и т.п.)
- диагностика психологического развития ребенка 1-3 лет
- диагностика готовности к школе
- помощь в адаптации к новым жизненным ситуациям (рождение еще одного ребенка в семье, переезд, развод родителей, болезнь или смерть близкого человека, посещение детского сада и т.п.)
- песочная терапия
- игровая терапия
- арт-терапия
- сказкотерапия
- вопросы по воспитанию ребенка
- семейное консультирование
