Детский развивающий центр "НОВЫЙ МИР"

НАШИ ЦЕЛИ
Создавать такую среду вокруг ребенка, где он сможет проявлять и выражать себя.
Пробуждать и стимулировать самостоятельность, ответственность и умение проявлять свои ндивидуальные особенности и таланты, быть активным.
Формировать положительное отношение к себе и окружающему миру, а также умение взаимодействовать с другими людьми.

Занятия для детей с 3 месяцев до 3 лет

1. Занятия по системе Монтессори малышей с мамами в группах "Гнездышко" (для детей с 3 до 14 месяцев) и "Вместе с мамой" (для детей с 1 года 2 месяца до 3 лет).

2. Занятия по системе Монтессори в группах "Я сам" (для детей с 1 года 6 месяцев до 3 лет).

3. Музыкальные занятия "Музыка с мамой" (для детей с 1 до 3 лет).

4. Субботняя группа "Ладушки" по субботам (для детей с 1 года и 6 месяцев до 3 лет).

Детский сад для детей с 1,5 до 3 лет

<span style="font-weight: bold;">Ступень 2</span>

Занятия для детей с 3 до 7 лет

1. Монтессори группа "Монтессорики" по субботам 4 часа (для детей с 3 до 7 лет).

2. Музыкальные занятия "Расту с музыкой" (для детей с 3 до 6 лет).

Детский сад для детей с 3 до 7 лет

Методика развития Марии Монтессори уникальна тем, что дети с успехом осваивают все навыки, соответствующие этапу развития без сравнения детей между собой. Каждый малыш выбирает себе занятие самостоятельно, он учится понимать себя,  видеть и ценить собственные достижения, гордиться своими маленькими успехами. А это формирует ментальность успешного и активного человека-во взрослой жизни он будет уметь делать правильный выбор,нести за него ответственность и знать как достичь поставленные цели...

Развитие мышления ребенка происходит, когда ребенок сам исследует и изучает все, что находится вокруг него. А способность концентрироваться напрямую зависит от его эмоций и удовольствия от выбранного дела. Развивающая монтессори среда включает более 400 монтессори материалов, отвечающих задачам развития детей младшего возраста. 

Развитие мелкой моторики один из важнейших факторов, влияющих на развитие мозга в период его активного роста. Помимо зоны мелкой моторики, в Монтессори – среде выделена специальная зона развития речи; на каждом занятии проводятся стимулирующие речь пальчиковые игры и показываются адаптированные к возрасту сказки, расширяющие кругозор и словарный запас малыша.

До 5 лет у ребенка формируется способ, которым он будет решать возникающие конфликтные ситуации – пытаться договориться и отстоять себя или бросить игрушку, которую пытаются отобрать и убежать. Поэтому так важно с самого маленького возраста учить ребенка конструктивно отстаивать собственные границы.

Присутствие на занятии мамы успокаивает маленького ребенка и постепенно, чувствуя себя в безопасности, он учится все больше и больше заданий выполнять самостоятельно, обращаться за помощью к другим детям или взрослым, тем самым обретая уверенность в собственных силах и умение достигать поставленную цель.

На монтессори-занятиях мамы  (папы, бабушки и дедушки) получают комплексное сопровождение педагога.
Вместе с педагогом Вы сможете найти выход из любой сложной ситуации взаимодействия со своим ребенком. Все детские кризисы и капризы – это особые сигналы малыша, к которым нужно прислушиваться. В этом помогает опытный педагог. Вы научитесь разбираться в причинах того или иного поведения своего малыша, будете видеть следующий этап его роста и развития и то, что раньше вызывало трудности в общении с ребенком, будет получаться все легче и легче. 
Все занятия в центре "Новый Мир" проводят монтессори педагоги, прошедшие специальное обучение методике Монтессори.
Для родителей, посещающих занятия с ребенком, в нашем центре организуются семинары и тренинги в рамках родительской школы по самым актуальным темам детско-родительских отношений. Вы сможете расширять и углублять свои знания детской психологии, эффективно решать задачи воспитания своего ребенка, делиться опытом и обсуждать интересные темы с группой единомышленников.

Мария Монтессори (1870-1952) - итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка, католичка.  Одна из лучших педагогов ХХ века (по мнению ЮНЕСКО педагогическое мышление ХХ века было сформировано четверкой педагогов - это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко).
В монтессори педагогике ребенок растет, развивается и получает новые знания без принуждения и давления со стороны взрослых. Раскрываться и проявлять свои природные наклонности детям помогает Монтессори-среда. Многочисленные пособия и материалы (ящички, шуршалки, коробочки, замочки, мешочки и многое другое) предназначены для того, чтобы активный и непоседливый ребенок мог сам находить интересные для себя занятия. Широкая методическая база, опыт педагогов и атмосфера принятия и уважения со стороны взрослых создают идеальные условия для умственного, физического и духовного развития детей.
"Бесполезно "готовить к жизни", поскольку жизнь непредсказуема. Как бы вы хорошо ни приготовились, неожиданное событие застанет вас врасплох . Научиться жить можно только исподволь, например, привыкая быстро принимать решения. А для этого ребенок должен действовать свободно. Только свободный человек способен справиться с непредвиденным". Мария Монтессори

Всех наших детей сопровождает психолог с многолетним стажем Пащенко Анастасия Юрьевна. 2 раза в месяц проводятся родительские школы на различные актуальные темы, так же каждый родитель может получить консультацию по вопросам воспитания ребенка.
Вы можете проконсультироваться по следующим вопросам:
1. Психологическое сопровождение детейраннего возраста и дошкольников:
«трудный характер» (капризность, агрессивность, неуправляемость, лживость,  конфликтность и пр.)
трудности общения  (агрессивность, замкнутость, неуверенность в себе, застенчивость или чрезмерная назойливость)
трудности обучения (неустойчивость внимания, трудности запоминания, трудности в овладении школьными навыками, задержки моторного развития, и пр.)
конфликты с родителями, сверстниками, братьями-сестрами, воспитателями/учителями
навыки самостоятельности (самообслуживание, умение принимать решения и брать ответственность за свои поступки)
детские страхи, «вредные привычки» (ребенок сосет палец, грызет ногти и т.п.)
диагностика психологического развития ребенка 1-3 лет
диагностика готовности к школе 
помощь в адаптации к новым жизненным ситуациям (рождение еще одного ребенка в семье, переезд, развод родителей, болезнь или смерть близкого человека, посещение детского сада и т.п.)

2.Индивидуальные и групповые занятия для детей:
песочная терапия
игровая терапия
арт-терапия
сказкотерапия

3.Консультации по детско-родительским отношениям:
​вопросы  по воспитанию ребенка
семейное консультирование

Детский развивающий центр

8(4212) 77-01-97

Детский развивающий центр

НОВЫЙ МИР

(4212) 77-01-97

НАША МИССИЯ

НАШИ ЦЕЛИ

Закажите звонок:

администратор перезвонит Вам и запишет на занятие в удобное время

О том, почему мы выбираем методику Марии Монтессори для развития и обучения детей...

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ("Интеллект и речь на кончиках пальцев")

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ

СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ (Подготовка к детскому саду)

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Для родителей

МАРИЯ МОНТЕССОРИ

Родительская школа

uKit, 2019 Создание сайта под ключ Divly