Детский развивающий центр

НОВЫЙ МИР

(4212) 77-01-97

Детский развивающий центр

НОВЫЙ МИР

Обучающая система Марии Монтессори дает ребенку свободу оставаться самим собой, помогает раскрывать природные таланты, знать что хочешь от жизни, преодолевать трудности и искренне радоваться  победам. 

Мы рады, что система Монтессори сохраняет в детях пытливость ума, исследовательскую энергию и желание узнавать новое не ради оценки родителей или учителей, а ради восторга собственных открытий. 

С уважением, педагоги и сотрудники

Монтессори центра "Новый Мир"

В нашем центре ребенок может расти и развиваться в уникальной Монтессори среде с 3 месяцев до 12 лет!

Познавательная Монтессори среда, соответствующая возрасту, квалифицированные педагоги и детский психолог обеспечивают гармоничное интеллектуальное и психологическое развитие ребенка и успешный переход на следующий этап взросления. 

<span style="font-weight: bold;">Ступень 1&nbsp;</span>
Ступень 1 
Занятия "Гнездышко" (Nido) ​(от 3 месяцев до 1,2 года)
Занятия для совсем крошечных малышей проходят в специально созданной среде. В ней все материалы и предметы помогают малышам исследовать окружающий мир, следовать естественной потребности этого возраста - удивляться всему новому.⠀Малыши учатся манипулировать с предметами, осваивают многообразие видов движения и перемещения своего тела. Часть деток наблюдают за более активными и начинают подражать им. Занятия дают малышам опыт двигательной и зрительно-моторной активности, расширение словарного запаса, опыт социального взаимодействия, обучение начальным нормам поведения в социуме.
<span style="font-weight: bold;">Ступень 2</span>
Ступень 2
Занятия "Вместе с мамой" ​(от 1,2 до 2 лет)
Занятия будут очень полезны для развития малыша и его социализации. Детки занимаются вместе с мамой, что дает ощущение безопасности и спокойствия. Ребенок учиться взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, постепенно отделяясь от мамы и готовясь к собственным самостоятельным шагам. Педагог консультирует маму на занятии, рассказывает о принципах Монтессори и помогает ребенку в успешном освоении всех необходимых навыков.
<span style="font-weight: bold;">Ступень 3</span>
Ступень 3
Занятия "Я сам" (Тоддлеры) ​(от 1,2 до 3,5 лет)
Занятия проходят в той же среде и с тем же педагогом, что и группы "Вместе с мамой". Для маленького ребенка очень важен комфорт и безопасность, чтобы чувствовать себя уверенным и защищенным. Группа «Я сам» - постепенный переход от группы «Вместе с мамой», к группе детского сада, где дети остаются на весь день без родителей. Когда ребенок будет переходить в детский сад Монтессори, для него поменяется место и педагог, но среда уже будет привычной и понятной и маму он научился отпускать. Таким образом минимизируется психологический дискомфорт для ребенка при переходе в детский сад Монтессори.
<span style="font-weight: bold;">Ступень 4</span>
Ступень 4
Детский сад Монтессори ​(1,5 - 3 года)
В детском саду Монтессори мы делаем все возможное, чтобы воспитать в ребенке личность. Живя в нашем современном мире, мы понимаем, что для достижения успеха в жизни, каждому человеку необходимо уметь ставить цели, принимать решения, доводить дело до конца, нести ответственность, договариваться с любым человеком.В среде Монтессори дети абсолютно свободны в своих движениях. Как правило, во время свободной работы ребенок успевает сменить по нескольку видов деятельности. При помощи педагога дети учатся работать в группе - не мешать работе других и всегда убирать материалы на место. Все время занятия педагоги внимательно наблюдают за работой детей. Если ребенок испытывает затруднение, педагог показывает презентацию – алгоритм работы с материалом.
<span style="font-weight: bold;">Ступень 5</span>
Ступень 5
Детский сад Монтессори (3 - 6 лет)
В группах Монтессори действуют принципы гуманной педагогики, свобода самовыражения и уважение общественных правил. Такой подход позволяет достичь удивительных результатов – малыши раскрываются, легко проявляют индивидуальные заложенные природой способности, уверенно заявляют о своем мнении, способны слышать других и обратиться за помощью. Монтессори занятия полностью готовят ребенка к школе, как в объеме полученных знаний (чтение, письмо, счет), так и в способности концентрироваться и осваивать знания самостоятельно.

Закажите звонок:

администратор перезвонит Вам и запишет на занятие в удобное время

Монтессори-люди России

Обработка видео...

Жизнь в стиле Монтессори: Взгляд Монтессори-родителей (2014)

Обработка видео...

Почему мамы выбирают систему Монтессори

Обработка видео...

Отзыв о Монтессори центре "Новый мир"

Обработка видео...

Система Монтессори для гиперактивного ребенка

Обработка видео...

Монтессори-занятия "Вместе с мамой"

Обработка видео...

О том, почему мы выбираем методику Марии Монтессори для развития и обучения детей... 

Методика развития Марии Монтессори уникальна тем, что дети с успехом осваивают все навыки, соответствующие этапу развития без сравнения детей между собой. Каждый малыш выбирает себе занятие самостоятельно, он учится понимать себя,  видеть и ценить собственные достижения, гордиться своими маленькими успехами. А это формирует ментальность успешного и активного человека-во взрослой жизни он будет уметь делать правильный выбор,нести за него ответственность и знать как достичь поставленные цели...
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Развитие мышления ребенка происходит, когда ребенок сам исследует и изучает все, что находится вокруг него. А способность концентрироваться напрямую зависит от его эмоций и удовольствия от выбранного дела. Развивающая монтессори среда включает более 400 монтессори материалов, отвечающих задачам развития детей младшего возраста. 
РАЗВИТИЕ РЕЧИ   ("Интеллект и речь на кончиках пальцев")
Развитие мелкой моторики один из важнейших факторов, влияющих на развитие мозга в период его активного роста. Помимо зоны мелкой моторики, в Монтессори – среде выделена специальная зона развития речи; на каждом занятии проводятся стимулирующие речь пальчиковые игры и показываются адаптированные к возрасту сказки, расширяющие кругозор и словарный запас малыша.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рисование, лепка, аппликации, рисование на песке – для маленького ребенка творчество – это прежде всего исследование форм, тактильных ощущений и восприятие цвета. Размазывая краску на листе бумаги ребенок стимулирует все органы чувств, готовит ручки и глаза к письму.
ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ
До 5 лет у ребенка формируется способ, которым он будет решать возникающие конфликтные ситуации – пытаться договориться и отстоять себя или бросить игрушку, которую пытаются отобрать и убежать. Поэтому так важно с самого маленького возраста учить ребенка конструктивно отстаивать собственные границы.
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ (Подготовка к детскому саду)
Ребенок взрослеет и постепенно из круга семьи он выходит также и в круг социального общения. Умение слышать педагога, воспринимать и следовать простым и понятным правилам – социальный навык, необходимый к моменту поступления ребенка в детский сад. 
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
Присутствие на занятии мамы успокаивает маленького ребенка и постепенно, чувствуя себя в безопасности, он учится все больше и больше заданий выполнять самостоятельно, обращаться за помощью к другим детям или взрослым, тем самым обретая уверенность в собственных силах и умение достигать поставленную цель.

Для родителей

На монтессори-занятиях мамы  (папы, бабушки и дедушки) получают комплексное сопровождение педагога.

Вместе с педагогом Вы сможете найти выход из любой сложной ситуации взаимодействия со своим ребенком. Все детские кризисы и капризы – это особые сигналы малыша, к которым нужно прислушиваться. В этом помогает опытный педагог. Вы научитесь разбираться в причинах того или иного поведения своего малыша, будете видеть следующий этап его роста и развития и то, что раньше вызывало трудности в общении с ребенком, будет получаться все легче и легче. 

Все занятия в центре "Новый Мир" проводят монтессори педагоги, прошедшие специальное обучение методике Монтессори.

Для родителей, посещающих занятия с ребенком, в нашем центре организуются семинары и тренинги в рамках родительской школы по самым актуальным темам детско-родительских отношений. Вы сможете расширять и углублять свои знания детской психологии, эффективно решать задачи воспитания своего ребенка, делиться опытом и обсуждать интересные темы с группой единомышленников.

МАРИЯ МОНТЕССОРИ
Мария Монтессори (1870-1952) - итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка, католичка.  Одна из лучших педагогов ХХ века (по мнению ЮНЕСКО педагогическое мышление ХХ века было сформировано четверкой педагогов - это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко).
В монтессори педагогике ребенок растет, развивается и получает новые знания без принуждения и давления со стороны взрослых. Раскрываться и проявлять свои природные наклонности детям помогает Монтессори-среда. Многочисленные пособия и материалы (ящички, шуршалки, коробочки, замочки, мешочки и многое другое) предназначены для того, чтобы активный и непоседливый ребенок мог сам находить интересные для себя занятия. Широкая методическая база, опыт педагогов и атмосфера принятия и уважения со стороны взрослых создают идеальные условия для умственного, физического и духовного развития детей.
"Бесполезно "готовить к жизни", поскольку жизнь непредсказуема. Как бы вы хорошо ни приготовились, неожиданное событие застанет вас врасплох . Научиться жить можно только исподволь, например, привыкая быстро принимать решения. А для этого ребенок должен действовать свободно. Только свободный человек способен справиться с непредвиденным". Мария Монтессори
Монтессори клуб "Новый мир" Хабаровск

Обработка видео...

Фильм о Монтессори центре "Новый мир" в Хабаровске

Обработка видео...

Родительская школа

Всех наших детей сопровождает психолог с многолетним стажем Пащенко Анастасия Юрьевна. 2 раза в месяц проводятся родительские школы на различные актуальные темы, так же каждый родитель может получить консультацию по вопросам воспитания ребенка.

Вы можете проконсультироваться по следующим вопросам:

1. Психологическое сопровождение детейраннего возраста и дошкольников:

  • «трудный характер» (капризность, агрессивность, неуправляемость, лживость,  конфликтность и пр.)
  • трудности общения  (агрессивность, замкнутость, неуверенность в себе, застенчивость или чрезмерная назойливость)
  • трудности обучения (неустойчивость внимания, трудности запоминания, трудности в овладении школьными навыками, задержки моторного развития, и пр.)
  • конфликты с родителями, сверстниками, братьями-сестрами, воспитателями/учителями
  • навыки самостоятельности (самообслуживание, умение принимать решения и брать ответственность за свои поступки)
  • детские страхи, «вредные привычки» (ребенок сосет палец, грызет ногти и т.п.)
  • диагностика психологического развития ребенка 1-3 лет
  • диагностика готовности к школе 
  • помощь в адаптации к новым жизненным ситуациям (рождение еще одного ребенка в семье, переезд, развод родителей, болезнь или смерть близкого человека, посещение детского сада и т.п.)


2.Индивидуальные и групповые занятия для детей:

  • песочная терапия
  • игровая терапия
  • арт-терапия
  • сказкотерапия


3.Консультации по детско-родительским отношениям:

  • ​вопросы  по воспитанию ребенка
  • семейное консультирование